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| A Literatura de Cordel no ensino de ciências: um olhar para os folhetos do poeta Manoel Monteiro | Autores: Mayara Gomes da Silva (UEPB - Universidade Estadual da Paraíba) ; Márcia Adelino da Silva Dias (UEPB - Universidade Estadual da Paraíba) ; Patrícia Cristina de Aragão (UEPB - Universidade Estadual da Paraíba) |
Resumo: O folheto de cordel é um importante elemento na tessitura de saberes, que contribui motivando o aprendizado e promovendo diálogos interculturais que facilitam a compreensão de temas e/ou conceitos científicos. O objetivo deste texto é discutir de que maneira as temáticas relacionadas às ciências da natureza estão presentes nos folhetos de cordéis e como a partir destes é possível educar no contexto do ensino de ciências. Foram selecionados dois folhetos do poeta Manoel Monteiro: O poder das plantas na cura das doenças, onde sugere-se sua utilização em aulas que versem sobre temas da botânica; e O Rio São Francisco – Água a quem tem sede, como recurso para contextualizar a temática da Transposição do Rio São Francisco. Tais folhetos aproximam a linguagem científica à linguagem dos estudantes, constituindo uma alternativa didática ou paradidática que pode ser utilizada em diferentes níveis de ensino, dependendo da finalidade com a qual serão empregados. Palavras-chave: folhetos de cordéis, Manoel Monteiro, ensino de ciências |