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| A música como Metodologia de Ensino: Uma análise de 2009 à 2017 dos anais do Enpec | Autores: Joice Menezes Lupinetti (UFGD - Fundação Universidade Federal da Grande Dourados) ; Adriana Marques de Oliveira (UFGD - Fundação Universidade Federal da Grande Dourados) |
Resumo: Neste presente artigo serão apresentados os resultados de um levantamento bibliográfico realizado nas atas do Encontro Nacional de Ensino de Ciência (Enpec). Os artigos analisados foram apresentados no evento entre os anos de 2009 e 2017, tendo como objetivo demonstrar metodologias que utilizavam a música nos diferentes níveis de formação (básica, superior e continuada) e as contribuições da ferramenta no processo de ensino e aprendizagem. Nesta perspectiva foram encontrados 10 trabalhos que falaram da música no processo de aprendizagem. Embora a quantidade tenha sido pequena um aspecto observado em todos os artigos foi a notoriedade que os autores deram ao evidenciarem as potencialidades da música ao ser utilizada em sala, tais como, interdisciplinaridade, contextualização, motivação do aluno, entre outras. Palavras-chave: música, metodologias de ensino, revisão de literatura |